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普惠园既要真实惠又要真提质

公布时间:2021-03-16 作者:刘钰 泉源:中国教育报

“2020年天下普惠性幼儿园笼罩率到达84.74%。”两会时代,教育统计数据中的普惠园笼罩率引起热议。众多网友交流各地情形,问询“是否享受到实惠”“普惠幼儿园是否真普惠”。网友的言简意赅虽简朴却很真实,普惠园“上不上得起、值不值得上”,不仅指向家门口幼儿园的入园价钱,还指向老国民所期待的教育质量。

我们必须一定,国家和地方学前教育行动设计现在已经取得显著成效。普惠园比例的大幅提高,缓解了学前教育上学难的问题。继往开来,“十四五”时期,教育进入高质量生长的新阶段,学前教育是不能或缺的主要一环,若何“提质”需要提上议程。

审阅当下,方能谋定未来。是不是真普惠,就是一个真问题。就拿一线都会来说,一些家长埋怨普惠性幼儿园以“亲子班”等名义变相收钱的征象差异水平存在,这露出出一些一线都会学前教育依然学位不足。再看看二、三线都会,有些价钱“高不成低不就”“学费在降价,餐费却在变相涨价”,不少普惠园的价钱显然没有到达家长们的心理预期。

令人头疼的尚有个体区域为完成指标,在强力推进营利性民办园转型历程中而泛起的质量问题。例如,部门转为普惠性的民办园,因抵偿不到位,靠降低西席人为、兴趣班收费等方式维持办学质量,泛起家长、办园者、西席和开发商都不知足的逆境。尚有一些私立园在转为普惠园之前,把双语教学、兴趣班等简朴当成自己的金牌课程,转型之后却又“特色”不再。

若是举行一组数据剖析,也许能捉住解决问题的“牛鼻子”。近年来,国家学前教育财政性投入占财政性教育经费比例,已从2010年的1.7%提高到现在的4%左右。详细到某些地方,经费投入还要更大。例如,北京市财政性学前教育经费曾到达总教育经费的10%以上。无论是保证普惠园价钱真普惠,照样实现质量真优质,都必须有政府的资金扶持政策,确保西席待遇和办园质量不降。

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只有资金上的投入还远远不够。省级教育部门的督导机构还要加大督导力度,推行好督导职能。2020年3月,教育部印发了《县域学前教育普及普惠督导评估设施》,督导评估的主要内容包罗普及普惠水平、政府保障情形、幼儿园保教质量保障情形三个方面。作为对县级学前教育举行督导的主体部门,省级教育督导机构要在保障普惠园提高质量方面努力作为,将督导普惠园的质量生长纳入常态化事情。

今年两会,有政协委员提出,师资严重不足已成为制约学前教育生长的瓶颈。公办幼儿园西席和保育员尚且耐久弥补不足,更况且普惠园。在师资上对普惠园一视同仁甚至稀奇“输血”,也是各级教育部门需要发力之处。通过实行“一园一策”生长战略,在西席培训、教学钻研、园长生长等方面,教育部门应予以更多的关注和支持,助力普惠园办出特色、办出品位。当普惠园价钱真实惠,质量真优质,我们才气离学前教育的美妙愿景更近一步。

(作者系本报记者)

《中国教育报》2021年03月16日第2版 

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