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2022世界杯8强(www.9cx.net):第二十届中国互联网大会数字教育专题论坛聚焦创新预见未来

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中新网北京7月15日电 (记者 闫晓虹)当下,中国教育进入高质量生长的全新阶段,新手艺、新营业、新业态不停涌现,时代变迁下的现代教育迎来重大时机与挑战。在此靠山下,于15日举行的2021(第二十届)中国互联网大会数字教育高端论坛以“创见”为主题,聚焦数字化教育的变化与生长、重构与新生。

此次论坛由外研在线与亚马逊云科技主理。

信息手艺赋能探索转型路径

与会专家以为,智能时代,前沿手艺的深度介入,使教育在“格物致知”中传承,在“网络智能”中变化。教育事情者应站在新的历史起点上,修建中国教育的新期许、新使命、新偏向。

中国互联网协会原副理事长高新民致辞示意,中国互联网大会已乐成举行20届,互联网生长实现新跨越,对数字教育极具现实意义。他指出,智慧教育时代,数字教育的康健生长面临新的挑战,希望各方就促进教育公正、提升信息素养、强化数字理念、增进人文关切与交流等命题同心协力,以“措”消弭教育鸿沟,以“教”实现优质培育,推动教育实现真正的高质量生长。

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外研团体(外研社)党委书记、董事长,外研社社长王芳说明晰本次论坛举行的时代意义,强调应自动应变结构,因势而动,将“数字化”作为“十四五”时代战略生长偏向,起劲探索,自动结构,推动我外洋语教育与数字时代的深度融合生长。

深度融合手艺描绘未来蓝图

与会专家示意,现在我国教育改造生长已进入新阶段,由量的扩张转向质的提升,质量成为教育的生命线。我国教育事情者应准确掌握新形势要求,以教育现代化支持国家现代化,以教育强国支持社会主义现代化强国。

教育部基础教育司原司长王文湛教授以“提高质量是新时代基础教育主要义务”为题作主旨谈话,指出国家教育事情的中央已经由量的扩展转变为质的提升。他强调了爱国主义教育的主要性,同时还要聚焦师资队伍建设,提升西席品质素质与内在修养,充实行展人工智能优势,以信息手艺和创新实践培育为主攻偏向,连续吸收、消融、升华,深化课本课程改造,支持引领独具特色的教育生长。

互联网教育智能手艺及应用国家工程实验室主任、北京师范大学黄荣怀教授从“信息手艺与教育教学创新”出发,通过新手艺对教育的应用情境,从数字教育资源、智慧教学工具、新型学习环境三个维度睁开探讨,指出智慧教育的结构生长是一个系统工程。他剖析了信息化课堂教学行为,对学习庞大性和教学“机理”举行深度解读,提出应设计“真实学习”理念工程举行有用教学,真正发生“革命性影响”,从而改变以往的教育模式、教学结构。

与会专家称,提高质量对教育来说至关主要,而信息手艺在提升教育质量、促进教学创新方面施展了举足轻重的作用。(完)

【编辑:黄钰涵】

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